小学２年生プリント

小学２年生 - 算数プリント

小学２年生 - 国語プリント

小学２年生の考察

１学期の算数まとめ １年生の算数と比べると難易度が大幅にアップしています。 特に「時刻と時間」「長さcm・mm」「かさＬ・dL・mL」のいずれかの単元で、 つまづいてしまう子が多いんじゃないかと感じます。 ただ上記の「時刻と時間」「かさＬ・dL・mL」に関しては最悪、 理解出来なかったとしても他の単元にほとんど影響が出ないのが唯一の救いです。

その場で足踏みしてしまうぐらいなら理解できないまま放置して、 そのまま次のプリントに進んでしまうのも１つの手です。 特に「時計」や「水のかさ」というのは日常でも触れる機会が多いので、 時間が経てば自然と理解できるようになる可能性も考えられるので上手に取捨選択して下さい。

２学期の算数まとめ ２学期の要は新たに登場してくる「掛け算」です。 九九の暗唱が山場と考えてしまいがちですが、 本当の山場はその後の掛け算の「文章問題」です。 掛け算の計算や、暗唱はできる限り早めにマスターしてしまって、 文章問題に多くの時間を割けるように計画立てておくのが理想的です。

掛け算の文章問題 のページで詳しく解説していますが、つまづいてしまう子（絶対に理解できない子） が必ず出てきます。厳密に言うと理解できない子がいるのが当たり前の難しさです。 「読解力・国語力・考察力」という算数以外の総合的な能力が求められます。 言ってしまえば、ここでお子さんの総合的な学力がどの程度なのか把握する事ができます。

３学期の算数まとめ ３学期は今まで学習してきた事の発展問題が中心となります。 長さ「cmとmm」→長さ「ｍとcm」、「1,000までの数」→「10,000までの数」、 「九九の計算」→「九九のきまり」といった具合です。

これまでの学習内容がしっかり理解できていれば、そんなに難しい単元はありません。 これまで学習してきた苦手な問題（時刻・長さ・かさ・掛け算の文章問題）など の克服期間として利用するのが良いと思います。

国語の漢字のまとめ ２年生で学習する新出漢字は全部で１６０文字です。 一日１文字ペースで学習していっても半年の期間を要します。 小学２年生ぐらいになると毎日勉強する習慣が身に付けていないと、 すべての勉強内容を網羅していく事は非常に困難です。

２年生までに学習してきた漢字は３年生・４年生になっても出現しますので、 ある程度の復習作業は可能ですが、やはり「穴が開いた状態」が大きくなってくると どんどん抜けが目立ってきますので、そこから他の子と差が広がってしまいます。 特に漢字の場合はいずれ覚えなければいけない物なので、 早めに覚えてしまう方が成績上でも良い評価がもらえるので得です。

国語の総合的なまとめ 頭の片隅にでも良いので是非覚えておいて欲しい事があります。 国語では「言語活動」能力が問われます。 文部科学省で学習指導要領が改訂され、その重要度は近年ますます高まっています。 言語活動というのは「自分で考え」「自分でまとめ」「自分で発表する」という事です。

会社の新卒面接の場面でも「グループディスカッション」という名の言語活動能力を見られます。 「自分の意見を主張する・順序立てて発言する」というのは日本人が特に苦手とする分野です。 これは一朝一夕で習得できる事ではないし、プリントで学習できるものでもありません。 家庭内での親子の会話で「いつ・どこで・誰と・何を」この辺りをお子さんがきちんと 説明できているかに気を配って会話してみて下さい。