３年生の割り算

• 割り算
• 掛け算付き
• 導入
• 飛びます飛びます:

• ちょっと気が利くポイント
• 授業時期：小学３年生４月 選べる難易度３種類 スモールステップで学べる わかりやすい図解説明つき 掛け算との連携 計算スピードアップの工夫 問題数の調整 ステップアップ学習対応

小学３年生の割り算プリントです。 こちらは初めての割り算学習に最適化した「導入向け」のプリントとなっています。 あくまで導入ですので「余りの出ない簡単な割り算」を理解する所に照準を合わせています。

さて、突然ですが皆さんに１問、割り算をしてもらいます。
「56÷８＝？」

答えはもちろん「56÷８＝７」ですが、どうやって解きましたか？ 皆さん反射的に「７×８＝56」を頭の中で計算したはずです。 このように割り算は、掛け算と密接な関係性にある事が分かったと思います。

初めての割り算に最適化 「導入編」のプリントでは図解説明を交えながら「割り算とは？」「割り算の必要性」 なども踏まえて、徐々に割り算に慣れていけるように制作しています。 お子さんに割り算の説明をしてあげる時に役立ちます。

掛け算との連携 上記でも説明しましたが、割り算にとって掛け算は切っても切れない存在です。 割り算と掛け算がリンクし合っている事に気が付くと、 計算スピードは劇的に速くなります。九九の計算と同じぐらいのスピードになります。

ここまで理解できた上で、やっと本格的な割り算の計算問題にステップアップします。 上記のプリントを順当にこなして行けば（ちゃんと九九を覚えている子には） 難なくこなせる様になっているはずです。

割り算を理解するポイント 今後、より複雑な割り算の計算を学習していきます。 その際に必要になってくるのは、足し算・引き算・掛け算の総合的な計算力です。 その為「しっかりした土台づくり」が大切だと感じます。

３年生の段階では割り算の「ひっ算」までは学校で習いませんが、 早い段階から（ひっ算を使わなくても解けるレベルの割り算でも）ひっ算を取り入れて 教えていくのも１つの有効な手段だと思います。

ステップアップ学習対応 割り算の計算方法を理解したら次は、文章問題です。 割り算の文章問題は今まで以上に「考える力」や「読解力」が求められます。 ※恐らくですが、小学校では読解にそこまで時間を使ってくれないと思います。

読解力を養いたい場合は、 等分除・包含除の割り算・ 割り算の文章問題・ 倍を求める割り算を用意しています。 （どのプリントも余りの出ない基本的な割り算問題です）

注意！！
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